برگزاری جلسه رونمایی باید درمحیطی باشدکه با موضوع کتاب همخوانی دارد واگر با چند محیط مختلف همخوانی داشت می‌توان به همان تعداد رونمایی گرفت. ما جلسه بعدی را درنمایشگاه کتاب برگزار کردیم.جایی که اکثر ناشران جمع هستند. درنمایشگاه کتاب بسیاری از ناشران وارد غرفه شدند و کتاب راخریدند. چند ناشر به من گفتند که من به غرفه آمدم و شما تشریف نداشتید و می‌خواستم در مورد کتاب صحبت کنم. کتاب را خریدم و درنمایشگاه شروع به خواندن کردم. این ناشر بعد از نمایشگاه نظراتش را به ما رساند. حتی چند نویسنده کتاب را خریدند. آنجا محلی بود که کتاب موضوعیت داشت وبا رویداد در حال برگزاری تناسب داشت. کار دیگر ما این بود که مخاطبان این کتاب را شناسایی کردیم و گفتیم کتابدار‌ها هم از گروه‌های مخاطبان این کتاب هستند. دراصفهان کارگاهی برگزار کردیم که موضوعش این دو کتاب بود و من به اصفهان رفتم و با کتابدار‌های نهاد جلسه داشتم. تعدادی از این جمع کتاب را خریدند تا برای‌شان به شکل دست‌نامه‌ای باشد و دنباله آموزش‌هایی که در کارگاه فرا گرفتند باشد. چون موضوع کتاب ما ترویج کتاب است گروه‌هایی که می‌توانیم و بستر‌هایی که می‌توانیم کار تبلیغ و ترویج را در آن انجام دهیم اینها هستند ولی وقتی موضوع کتاب متفاوت است محل فرق می‌کند. به طور مثال خانمی به من می‌گفت رونمایی کتاب تاریخ شفاهی خاطرات یکی از اساتید که در انقلاب و جنگ حضور داشتند را در دانشگاه محل تدریس ایشان برگزار کردیم و بسیاری از دانشجویان حاضر شدند و کتاب همانجا فروش خوبی داشت.  مساله‌ای که من به طور جدی به آن فکر می‌کنم ترویج کتاب برای کودک است. روش ترویج کتاب برای کودکان دنیایی کاملا متفاوت است. فکر می‌کنم که همه آن روش‌ها را در یک کتاب بیاورم یا ترویج کتاب برای کودک از طریق کتاب بازی یک کتاب باشد.