شرکت «مهندسی ثمین تراشه» با 25 سال سابقه در امر آموزش، خدمات متنوعی را در حوزه آموزش الکترونیکی و برگزاری دورههای مجازی ارائه می‌کند
آموزش الکترونیکی سریع و اصولی با ثمین
معمولا این تصور در ذهن بسیاری از ما وجود دارد که کسی که خودش دانشی را خیلی خوب فراگرفته حتما میتواند به بهترین نحو آن را برای دیگران تدریس کند. اما واقعیت این است که یک معلم خیلی خوب همیشه کسی نیست که دانش بسیار زیادی دارد؛ بلکه معلم خوب کسی است که توانایی انتقال مطالب را به دیگران داشته باشد. این توانایی نوعی مهارت است که از کنار هم قرار گرفتن دانش، تجربه و تخصص در زمینه روشهای آموزشی حاصل میشود و باعث ایجاد تفاوتی محسوس بین متخصصان و مدرسهای واقعی میشود. خصوصا در شرایط فعلی که همه گیری کرونا روند آموزش را دگرگون کرده و معلم‌ها ارتباط حضوری و نزدیک را با دانش آموزان از دست دادهاند، کسی که روشهای انتقال مطلب را بشناسد میداند که یادگیری در بسترهای جدید نیازمند توجه به نکات بسیار زیادی است و نمیشود با همان روشهای قبلی که در مدارس حضوری استفاده میشد دانش آموزان را آموزش داد. در این رابطه کارشناسان شرکت «مهندسی ثمین تراشه» خدمات متنوعی را در حوزه آموزش الکترونیکی و برگزاری دورههای مجازی ارائه میکنند.
مهدی آهنگری، مدیرعامل شرکت «مهندسی ثمین تراشه» که دکترایش را در رشته مدیریت آموزشی با گرایش یادگیری الکترونیک گرفته، معتقد است باید با روشهای نوینی به آموزش الکترونیکی پرداخت. او 25 سال است که در زمینه تحقیق و توسعه و تولید صنایع الکترونیک و رایانه فعالیت دارد و تخصصش در زمینه مدیریت آموزشی کمک کرده است تا بتواند دانش و تجربه را با هم ترکیب کند و با شناسایی نیاز روز جامعه، محصولات و خدمات مختلفی را ارائه دهد.
آهنگری میگوید: «من و همکارانم همزمان که در فضای مهندسی فعالیت میکردیم به رسالت اجتماعی و فرهنگیمان که معلمی و تدریس بود نیز وفادار ماندیم. از این رو تلاش کردیم نمونههای ال‌ام‌اس (LMS سرواژه
Leaning Management System ) را به دقت بررسی و نسخههای بومی شده آن را طراحی کنیم. ما توانستیم نسخههای خوب خارجی را برای استفاده در کشور آماده کنیم و در همین راستا شرکت مهندسی ثمین تراشه که اولین شرکتی است که در حوزه یادگیری الکترونیکی در ایران فعالیت کرده را راه اندازی کردیم که خدمات مختلفی برای آموزش آنلاین ارائه میدهد.
مزایای سامانه یادگیری الکترونیکی «سمایاد»
یکی از خدمات مهم شرکت مهندسی ثمین تراشه در حوزه یادگیری الکترونیکی، ارائه سامانه سمایاد به مدارس و آموزشگاههاست که در ادامه، مزیتهای آن را در مقایسه با دیگر بسترهای آموزش الکترونیک بررسی میکنیم. پرتال پشتیبانی از سامانه الکترونیکی مدارس کشور هم توسط شرکت ثمین تراشه و تحت عنوان netedu.ir
در حال خدمترسانی است.
هزینه رقابتی: برخی سامانه‌های آموزش مجازی هزینههای بسیار بالایی را به ازای هر دانش‌آموز از مدرسه دریافت میکنند. در سال جدید هزینه سامانه سمایاد برای مدارس چیزی حدود شش میلیون تومان است و پشتیبانی دائمی هم دارد که به ازای هر 100نفر از دانش آموزان مبلغ 300 هزارتومان دریافت میشود.
استفاده به مدت نامحدود : امتیاز سامانهای که اختیار مدارس میگذاریم این است که میتوانند به صورت نامحدود از آن استفاده کنند. در حالی که بیشتر نمونههای مشابه که خدمات آموزش الکترونیکی را ارائه میدهند سامانه را برای مدت زمانی مشخص به مدارس اجاره میدهند. اما سمایاد کاملا در اختیار مدارس است و مدیر و معلم‌ها میتوانند تمام دادهها و تراکنش اطلاعات را در آن ثبت و ضبط کنند.
رفع تمام نیازهای مدارس در بستر فضای مجازی: تمام امکانات مورد نیاز برای آموزش الکترونیکی و مدرسه مجازی از قبیل بستر برگزاری آزمونها، تشکیل کلاس مجازی، حضور غیاب و امکان ارزیابی و انواع کارنامهها در این سامانه در نظر گرفته شدهاست. غیر از این موارد که در نمونه اولیه سایت وجود دارد، 20 ماژول متفاوت هم بنا به نیازهای خاص مدارس در نظرگرفته شده است که هرکدام کاربردهای متنوعی دارند.
خدمات دیگر ثمین تراشه در زمینه یادگیری موثر
مدرسه مجازی Irani School خدمتی برای ایرانیان خارج از کشور: شرکت مهندسی ثمین در سال 85 اولین مدرسه مجازی Irani Schoolرا برای ایرانیان خارج از کشور راه اندازی کرد. گفتنی است این مدرسه مجازی، مجوز آموزشوپرورش ایران را هم دریافت کرده است. دانشگاه پیام نور هم در ابتدای کار خود از بستر نرم‌افزار بومی مدرسه مجازی بهره برده است.
تولید محتوا و تالیف کتابهای مختلف : یکی دیگر از خدمات ثمین تراشه تولید و تالیف 400 عنوان محتوای چندرسانهای تعاملی در طی 20 سال اخیر در این زمینه است که 200 عنوان از آنها مربوط به کتابهای درسی آموزش و پرورش از دوره ابتدایی تا پایان دبیرستان و 200عنوان هم محتوای دروس کارشناسی و کارشناسیارشد دانشگاه پیام نور، دانشگاه معارف، دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاههاست.
فروشگاه تخصصی آنلاین Set Shop: یکی دیگر از محصولات شرکت، فروشگاه تخصصی آموزش Set است که محتواهای مختلفی را برای تکمیل فرآیند آموزش ارائه می‌کند. کتاب، نرم‌افزار و فیلم آموزشی از محصولات این فروشگاه اینترنتی است.
پشتیبانی از سامانه الکترونیکی مدارس : پرتال پشتیبانی از سامانه الکترونیکی مدارس کشور هم توسط شرکت ثمین تراشه و تحت عنوان netedu.ir در حال خدمترسانی است.
آزمایشگاه مجازی
«آزمایشگاه مجازی» از دیگر نیازهای رایج مدارس در شهرها و روستاهاست. قبل از همه‌گیری کووید-19، دسترسی به آزمایشگاههای مجهز برای تمام مدارس فراهم نبود و به‌همین علت شرکت مهندسی ثمین تراشه در سال 89 به این فکر افتاد که با توجه به این نیاز آموزشی، آزمایشگاه مجازی طراحی کند. در این آزمایشگاه تمام آزمایشهای مورد نیاز در مدارس به کمک رایانه شبیهسازی شده و دانشآموزان میتوانستند با استفاده از ابزارها و امکاناتی که در محیط گرافیکی آزمایشگاه قرار داشت، آزمایش مورد نظرشان را انجام بدهند و نتیجه را ببینند. نتایج آزمایشها هم از قبل در برنامه شبیهسازیشده وارد شده بود و به این ترتیب دانش‌آموز میتوانست بارها و بارها آزمایش را تکرار کند تا به درک خوبی از روند انجام کار و نتیجه آن برسد.
آهنگری میگوید: «در واقع در این محصول، تعامل و انیمیشن با هم ترکیب شده تا مخاطب بتواند به بهترین سطح یادگیری دست پیدا کند. اما متاسفانه با وجود استقبالهایی که از آزمایشگاه مجازی شد هیچ مرکزی روی آن سرمایهگذاری نکرد. در حالی که این محصول میتوانست به یکی از نیازهای اساسی مدارس در همه‌گیری کرونا پاسخ بدهد.»
چالشهای حوزه یادگیری الکترونیکی
مدیرعامل شرکت «مهندسی ثمین تراشه» معتقد است: «توسعه در هر حوزهای چالشهای خاص خودش را دارد. یکی از چالشهای جدی ما تمرکز خدمات آموزشوپرورش بر یک حوزه محدود مثل سامانه شاد است. این نگاه باعث میشود یک بستر برای آموزش الکترونیکی جا بیفتد، در حالی که دولت میتواند با حمایت از شرکتهایی که در این حوزه تخصص و تجربه کافی را دارند عرصه رقابت را برای ارائه بهترین و با کیفیتترین خدمات فراهم کند. آینده و چشمانداز فرآیند یادگیری با سرعت و شتاب زیادی در حال تغییر و تحول است و نمیشود با نگاه سنتی به آن نگریست. بلکه باید با آن همراه شد و در عین حساسیت‌های فرهنگی اجازه داد تا فناوریهای لازم برای آموزش،
در کشور توسعه پیدا کند.»
آهنگری تأکید می‌کند: «باید باور کنیم دانشگاههای حضوری به آرامی کمرنگ میشوند و آموزش الکترونیکی روزبه‌روز طرفدار بیشتری پیدا می‌کند و اگر در این بین با دقت کافی عمل نشود به زودی دانشجویان جذب دورههای فراگیر آنلاین میشوند که با دانشگاههای مختلف خارج از کشور همکاری دارند. به خاطر داشته باشیم از آموزش الکترونیکی نه‌به عنوان ابزار که به عنوان رویکرد استفاده کنیم. شکلگیری بانک محتوای آموزشی الکترونیکی میتواند برای کشور ما بسیار حائز اهمیت باشد و برای تحققش باید تلاش کنیم.»
آهنگری میگوید: «من و همکارانم همزمان که در فضای مهندسی فعالیت میکردیم به رسالت اجتماعی و فرهنگیمان که معلمی و تدریس بود نیز وفادار ماندیم. از این رو تلاش کردیم نمونههای ال‌ام‌اس (LMS سرواژه
Leaning Management System ) را به دقت بررسی و نسخههای بومی شده آن را طراحی کنیم. ما توانستیم نسخههای خوب خارجی را برای استفاده در کشور آماده کنیم و در همین راستا شرکت مهندسی ثمین تراشه که اولین شرکتی است که در حوزه یادگیری الکترونیکی در ایران فعالیت کرده را راه اندازی کردیم که خدمات مختلفی برای آموزش آنلاین ارائه میدهد.
مزایای سامانه یادگیری الکترونیکی «سمایاد»
یکی از خدمات مهم شرکت مهندسی ثمین تراشه در حوزه یادگیری الکترونیکی، ارائه سامانه سمایاد به مدارس و آموزشگاههاست که در ادامه، مزیتهای آن را در مقایسه با دیگر بسترهای آموزش الکترونیک بررسی میکنیم. پرتال پشتیبانی از سامانه الکترونیکی مدارس کشور هم توسط شرکت ثمین تراشه و تحت عنوان netedu.ir
در حال خدمترسانی است.
هزینه رقابتی: برخی سامانه‌های آموزش مجازی هزینههای بسیار بالایی را به ازای هر دانش‌آموز از مدرسه دریافت میکنند. در سال جدید هزینه سامانه سمایاد برای مدارس چیزی حدود شش میلیون تومان است و پشتیبانی دائمی هم دارد که به ازای هر 100نفر از دانش آموزان مبلغ 300 هزارتومان دریافت میشود.
استفاده به مدت نامحدود : امتیاز سامانهای که اختیار مدارس میگذاریم این است که میتوانند به صورت نامحدود از آن استفاده کنند. در حالی که بیشتر نمونههای مشابه که خدمات آموزش الکترونیکی را ارائه میدهند سامانه را برای مدت زمانی مشخص به مدارس اجاره میدهند. اما سمایاد کاملا در اختیار مدارس است و مدیر و معلم‌ها میتوانند تمام دادهها و تراکنش اطلاعات را در آن ثبت و ضبط کنند.
رفع تمام نیازهای مدارس در بستر فضای مجازی: تمام امکانات مورد نیاز برای آموزش الکترونیکی و مدرسه مجازی از قبیل بستر برگزاری آزمونها، تشکیل کلاس مجازی، حضور غیاب و امکان ارزیابی و انواع کارنامهها در این سامانه در نظر گرفته شدهاست. غیر از این موارد که در نمونه اولیه سایت وجود دارد، 20 ماژول متفاوت هم بنا به نیازهای خاص مدارس در نظرگرفته شده است که هرکدام کاربردهای متنوعی دارند.
خدمات دیگر ثمین تراشه در زمینه یادگیری موثر
مدرسه مجازی Irani School خدمتی برای ایرانیان خارج از کشور: شرکت مهندسی ثمین در سال 85 اولین مدرسه مجازی Irani Schoolرا برای ایرانیان خارج از کشور راه اندازی کرد. گفتنی است این مدرسه مجازی، مجوز آموزشوپرورش ایران را هم دریافت کرده است. دانشگاه پیام نور هم در ابتدای کار خود از بستر نرم‌افزار بومی مدرسه مجازی بهره برده است.
تولید محتوا و تالیف کتابهای مختلف : یکی دیگر از خدمات ثمین تراشه تولید و تالیف 400 عنوان محتوای چندرسانهای تعاملی در طی 20 سال اخیر در این زمینه است که 200 عنوان از آنها مربوط به کتابهای درسی آموزش و پرورش از دوره ابتدایی تا پایان دبیرستان و 200عنوان هم محتوای دروس کارشناسی و کارشناسیارشد دانشگاه پیام نور، دانشگاه معارف، دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاههاست.
فروشگاه تخصصی آنلاین Set Shop: یکی دیگر از محصولات شرکت، فروشگاه تخصصی آموزش Set است که محتواهای مختلفی را برای تکمیل فرآیند آموزش ارائه می‌کند. کتاب، نرم‌افزار و فیلم آموزشی از محصولات این فروشگاه اینترنتی است.
پشتیبانی از سامانه الکترونیکی مدارس : پرتال پشتیبانی از سامانه الکترونیکی مدارس کشور هم توسط شرکت ثمین تراشه و تحت عنوان netedu.ir در حال خدمترسانی است.
آزمایشگاه مجازی
«آزمایشگاه مجازی» از دیگر نیازهای رایج مدارس در شهرها و روستاهاست. قبل از همه‌گیری کووید-19، دسترسی به آزمایشگاههای مجهز برای تمام مدارس فراهم نبود و به‌همین علت شرکت مهندسی ثمین تراشه در سال 89 به این فکر افتاد که با توجه به این نیاز آموزشی، آزمایشگاه مجازی طراحی کند. در این آزمایشگاه تمام آزمایشهای مورد نیاز در مدارس به کمک رایانه شبیهسازی شده و دانشآموزان میتوانستند با استفاده از ابزارها و امکاناتی که در محیط گرافیکی آزمایشگاه قرار داشت، آزمایش مورد نظرشان را انجام بدهند و نتیجه را ببینند. نتایج آزمایشها هم از قبل در برنامه شبیهسازیشده وارد شده بود و به این ترتیب دانش‌آموز میتوانست بارها و بارها آزمایش را تکرار کند تا به درک خوبی از روند انجام کار و نتیجه آن برسد.
آهنگری میگوید: «در واقع در این محصول، تعامل و انیمیشن با هم ترکیب شده تا مخاطب بتواند به بهترین سطح یادگیری دست پیدا کند. اما متاسفانه با وجود استقبالهایی که از آزمایشگاه مجازی شد هیچ مرکزی روی آن سرمایهگذاری نکرد. در حالی که این محصول میتوانست به یکی از نیازهای اساسی مدارس در همه‌گیری کرونا پاسخ بدهد.»
چالشهای حوزه یادگیری الکترونیکی
مدیرعامل شرکت «مهندسی ثمین تراشه» معتقد است: «توسعه در هر حوزهای چالشهای خاص خودش را دارد. یکی از چالشهای جدی ما تمرکز خدمات آموزشوپرورش بر یک حوزه محدود مثل سامانه شاد است. این نگاه باعث میشود یک بستر برای آموزش الکترونیکی جا بیفتد، در حالی که دولت میتواند با حمایت از شرکتهایی که در این حوزه تخصص و تجربه کافی را دارند عرصه رقابت را برای ارائه بهترین و با کیفیتترین خدمات فراهم کند. آینده و چشمانداز فرآیند یادگیری با سرعت و شتاب زیادی در حال تغییر و تحول است و نمیشود با نگاه سنتی به آن نگریست. بلکه باید با آن همراه شد و در عین حساسیت‌های فرهنگی اجازه داد تا فناوریهای لازم برای آموزش،
در کشور توسعه پیدا کند.»
آهنگری تأکید می‌کند: «باید باور کنیم دانشگاههای حضوری به آرامی کمرنگ میشوند و آموزش الکترونیکی روزبه‌روز طرفدار بیشتری پیدا می‌کند و اگر در این بین با دقت کافی عمل نشود به زودی دانشجویان جذب دورههای فراگیر آنلاین میشوند که با دانشگاههای مختلف خارج از کشور همکاری دارند. به خاطر داشته باشیم از آموزش الکترونیکی نه‌به عنوان ابزار که به عنوان رویکرد استفاده کنیم. شکلگیری بانک محتوای آموزشی الکترونیکی میتواند برای کشور ما بسیار حائز اهمیت باشد و برای تحققش باید تلاش کنیم.»
