در پایان آخرین جلسه دوره کارگاهی تولید محتوای خلاق که به‌صورت فجازی توسط استاد دادگر (از برترین استادان تولید محتوای خلاق و موثر در خاورمیانه و مدیر مؤسسه آموزشی تولیدگران محتوای خلاق فردا) در محیط فضای مجازی برگزار شد، استاد دادگر برای آن‌که بتواند سطح هنرجویان را در پایان دوره ارزیابی کرده و نیز برترین فرد کلاس را معرفی کند از هنرجویان خواست کاغذی کوچک برداشته و در سه خط خلاق‌ترین و موثرترین محتوایی را که می‌توانند تولید کنند، تولید کنند و تا ساعتی بعد برای او بفرستند. ساعتی بعد استاد دادگر بار دیگر وارد محیط فضای مجازی شد و گفت: نوشته‌های شما را خواندم. همه تقریبا خوب بود، اما یکی از آنها خلاق‌ترین، ‌موثرترین و جالب‌ترین نوشته‌ای است که من در یک‌سال اخیر خوانده‌ام. سپس نوشته‌ای را که روی آن نوشته بود: «بدین‌وسیله مبلغ ۳۰۰۰۰۰۰۰۰ ریال به‌حروف سیصد میلیون ریال در وجه آقای ساسان دادگر یا به‌حواله کرد بپردازید» و زیر آن نیز امضا شده بود به سایر هنرآموزان نشان داد و گفت: خلاقیت و اثرگذاری یعنی این. هنرجویان که از خلاقیت و در عین حال پاچه‌مالی هنرجوی صادرکننده چک به‌وجد آمده بودند، گفتند: وَو. استاد سپس گفت: اما حالا من این چک را نقد می‌کنم تا تاثیرگذاری بیشتری از محتوا را نیز شاهد باشیم. هنرجوی صادرکننده چک گفت: استاد آن تصویرش است؛ اصلش دست خودم است. استاد دادگر گفت: آن را‌ می‌دهی به خودم؟ هنرجو گفت: خیر استاد. با قانون جدید چک از این شوخی‌ها نمی‌شود کرد. وی سپس یک فندک از جیب خود بیرون آورد و در مقابل دوربین، چک را آتش زد و خاکستر آن را نیز بر باد داد. استاد دادگر پس از تماشای سوختن چک آهی کشید و گفت: به این ترتیب من نوشته‌های همه شما را خواندم و همه خوب بودید اما باید بیشتر دقت کنید و سپس از محیط فضای مجازی خارج شد.