در سال 1392راه ‌ابریشم فعالیت خود را ابتدا به‌عنوان واردکننده و توسعه‌دهنده تجهیزات آموزشی آغاز کرد و در ادامه به سمت شتاب‌دهی در حوزه نوآوری و فناوری‌های یادگیری و آموزشی به‌صورت تخصصی گام برداشت. به‌گفته یاسر قرایی، درحال‌حاضر 15تیم در مجموعه راه‌ابریشم مشغول به فعالیت هستند که پنج تیم از میان آنها به‌صورت شرکت مستقل ثبت رسمی ‌شده‌اند. وی در ادامه افزود از آنجا که عمده فعالیت راه ‌ابریشم به‌صورت B2B یا ارائه خدمت به شرکت‌هاست، نیاز واقعی بازار، بازار هدف تیم‌ها و شیوه توسعه آن مهم‌ترین نکته برای انتخاب و همکاری با تیم‌هاست.
با توجه به این که فرآیند یادگیری و آموزش رسمی در کشور ازجمله خدمات دولتی ‌است، تمام خدمات راه ‌ابریشم منحصر به آموزش‌های فوق‌برنامه و غیررسمی مانند دوره‌های ضمن خدمت شده ‌است. به گفته قرایی، مجموعه راه ‌ابریشم در ابتدا با نیازسنجی دقیق از ملزومات مورد نیاز مجموعه‌های آموزشی اقدام به تهیه بسته‌های خدمات کرده ‌است. این بسته‌های خدمات به‌صورت جداگانه و تخصصی برای مدیران ارشد، معلمان و فراگیران تدوین، تهیه و عرضه شده‌اند. ازجمله این خدمات می‌توان به برگزاری رویداد‌های آموزشی تخصصی به نام سیکاپ، آموزش و تربیت نیروهای شاغل در حوزه منابع انسانی و مجموعه‌های صنعتی و حتی آموزش زبان انگلیسی به کودکان اشاره‌کرد.
به گفته قرایی، با محاسبه‌ای سرانگشتی از تعداد هرساله دانش‌آموزان، دانشجویان و کارمندان دولت، حدود 20میلیون فرد نیازمند آموزش در سال در کشور وجود دارد. این عدد نشان‌دهنده بازار بسیار گسترده این حوزه است که بهره‌گیری از آن نیازمند توسعه فناوری‌های آموزشی و فعالیت مجموعه‌های تخصصی است. 
خانه خلاق و نوآوری راه ابریشم نیز به‌عنوان یکی از پیشگامان توسعه این حوزه، ضمن همکاری با نهاد‌های دولتی، صنعتی و خصوصی نقش مهمی را در فرهنگ‌سازی و بهبود شرایط عمومی آموزشی و کاری کشور ایفا کرده ‌است.