تغییر ساعات مدارس، تصمیمی عجولانه و غیرشفاف
دانشآموزان در خردادماه، با توجه به فصل برگزاری امتحانات، بیشتر برای شرکت در امتحانات به مدرسه میروند و برنامه امتحانات نیز از پیش مشخص است.
در این بین لازم به یادآوری است که در نظر گرفتن ساعات کاری مدارس درنوبت صبح برای فصل امتحانات میتوانست تصمیم مناسبی باشد و این درحالی است که اطلاعرسانی لازم به معلمان و سایر عوامل اجرایی مدرسه بهطور شفاف صورت نگرفته؛ بهویژه اینکه مشخص نشده این تغییر ساعت، شامل زمان کاری معلمان ناظر بر امتحانات نیز میشود یا نه؟ این عدم شفافیت باعث سردرگمی خانوادهها، دانشآموزان و معلمان شده و یک شوک ناگهانی به آنها وارد کرده است. چنین تصمیمی بدون در نظر گرفتن اقتضائات مدرسه، معلمان و دانشآموزان، موجب تنش و آشفتگی گستردهای در خانوادهها، سرویس مدارس و سایر جنبههای اجرایی شده است. در فصل امتحانات، حضور معلمان معمولا مطابق با زمان برگزاری آزمونها، یعنی از ساعت ۸ تا ۱۰ و سپس از ۱۰ تا ۱۲ تنظیم میشود اما مدیران و معاونان مدرسه، گاه حتی پیش از ساعت ۶ صبح باید برای تکثیر و دریافت سؤالات از مراکز امتحانات نهایی آماده باشند. چنین تغییراتی نیازمند برنامهریزی دقیق و هماهنگیهای لازم از یک یا دو ماه قبل بوده است.اجرای ناگهانی این تصمیم، بدون آمادگی ذهنی و اداری، باعث ایجاد اختلال در روند برگزاری امتحانات شده است. بهتر بود از اسفندماه چنین تغییراتی مطرح و نظرخواهی انجام میشد، معلمان، مدیران و کارکنان نظرات خود را ارائه میدادند و این امکان فراهم بود تا تغییر ساعت را نظاممند و منسجم پیش برد اما اکنون مدیریت این تصمیم به شکل مناسبی انجام نشده و چالشهای قابلتوجهی را به همراه داشته است.
حجتالله بنیادی | کارشناس آموزش و پرورش
حجتالله بنیادی | کارشناس آموزش و پرورش
تیتر خبرها




