اجرای طرح بازی و یادگیری در 1000 مدرسه
معاون آموزش ابتدایی درباره طرح بازی و یادگیری گفت: براساس پیشنویس این طرح، از ده استان و هر استان صد مدرسه انتخاب شدند تا كلاس بازی در آنها تشكیل شود.
به گزارش مهر، رضوان حكیمزاده صبح دیروز در جلسه هم اندیشی «طرح بازی و یادگیری» افزود: بازی، قصهگویی و عرصه هنر، بهترین مسیرها برای یادگیری در این سن هستند. وقتی ایده بازی مطرح شد، وزیر نیز از آن استقبال كرد و كارگروهی را تشكیل دادیم تا به بسترهای اجرایی این ایده برسیم. براساس پیشنویس این طرح، از ده استان و هر استان صد مدرسه انتخاب شدند تا كلاس بازی در آنها تشكیل شود.
در این طرح قرار بر این است تا از اسباببازیهایی با ارزش تربیتی انتخاب شود و برخی از مفاهیم درسی در همان ساعت كلاس از طریق بازی دنبال شود.
حكیمزاده عنوان كرد: این طرح پشتوانه پژوهشی دارد و حتی مشخص شده كه بازی میتواند به درمان اختلالات كودكان كمك كند. ما امسال این طرح را آزمایشی اجرا میكنیم و در صورت موفق بودن آن را به همه استانها و مدارس كشور تعمیم میدهیم.
وی بیان كرد: تحول با بخشنامه به سرانجام نمیرسد و اگر دنبال تغییر هستیم از همین قدمها آغاز میشود. با اجرای این طرح پیاممان به دیگران این است كه باید دوران كودكی را درك كرد؛ خصوصا كسانی كه به كودكان به چشم یك منبع درآمد نگاه میكنند و به جای تربیت و خلاقیت، دنبال حافظه محوری و تقویت آن در كودكان هستند، مخاطب این پیام هستند.
به گزارش مهر، رضوان حكیمزاده صبح دیروز در جلسه هم اندیشی «طرح بازی و یادگیری» افزود: بازی، قصهگویی و عرصه هنر، بهترین مسیرها برای یادگیری در این سن هستند. وقتی ایده بازی مطرح شد، وزیر نیز از آن استقبال كرد و كارگروهی را تشكیل دادیم تا به بسترهای اجرایی این ایده برسیم. براساس پیشنویس این طرح، از ده استان و هر استان صد مدرسه انتخاب شدند تا كلاس بازی در آنها تشكیل شود.
در این طرح قرار بر این است تا از اسباببازیهایی با ارزش تربیتی انتخاب شود و برخی از مفاهیم درسی در همان ساعت كلاس از طریق بازی دنبال شود.
حكیمزاده عنوان كرد: این طرح پشتوانه پژوهشی دارد و حتی مشخص شده كه بازی میتواند به درمان اختلالات كودكان كمك كند. ما امسال این طرح را آزمایشی اجرا میكنیم و در صورت موفق بودن آن را به همه استانها و مدارس كشور تعمیم میدهیم.
وی بیان كرد: تحول با بخشنامه به سرانجام نمیرسد و اگر دنبال تغییر هستیم از همین قدمها آغاز میشود. با اجرای این طرح پیاممان به دیگران این است كه باید دوران كودكی را درك كرد؛ خصوصا كسانی كه به كودكان به چشم یك منبع درآمد نگاه میكنند و به جای تربیت و خلاقیت، دنبال حافظه محوری و تقویت آن در كودكان هستند، مخاطب این پیام هستند.